El STJ dio lugar a amparos referidos a la valoración de postítulos docentes
El máximo órgano judicial de la provincia hizo lugar a dos presentaciones de un grupo de educadores que cuestionaban resoluciones 4095/29-1655, 4496/2025 (y su anexo) y el Decreto 82/2025 que referían a un nuevo criterio de valoración de títulos y p ...