Fesich Sitech Castelli se manifestó sobre la implementación de la cláusula gatillo: "No hay nada que celebrar"
Salarios: Capitanich se reunió con docentes de escuelas públicas de todos los niveles y modalidades
"Fundamentalmente acordaron avanzar hacia la regularidad de los procesos de titularización y generar nuevas instancias de formación docente", detallaron desde el Gobierno provincial.
Los docentes chaqueños tendrán un incremento del 14% por la aplicación de la cláusula gatillo
En el último trimestre la inflación en la región fue del 24%: previo a conocerse esos datos, el Ejecutivo había adelantado un 10% de la cláusula en mayo. Capitanich dijo que el aumento a docentes en 2023 "es el más alto" del país.
Con aumento para docentes, la semana que viene comienza el cronograma de pagos para estatales
El jueves 29 cobrarán jubilados y el viernes 30 y los trabajadores activos. Para los docentes habrá un aumento del 5%, por fuera de la cláusula gatillo.
SITECH Sudeste adhiere al paro de este jueves por los hechos sucedidos en Jujuy
El Frente Gremial Docente adhiere al paro nacional docente del jueves 22 y convoca en la provincia
Federación SITECH convoca a un paro activo para el 15 de junio
Federación SITECH: "La ilusión de una reprogramación y la inoperancia del Ministerio"
Capitanich en el Congreso de Educación Vial: "Bregamos por el respeto a las normas para menos accidentes"
El propósito del encuentro es capacitar a docentes para promover una educación transversal sobre el respeto a las normas de tránsito.
Jorge Capitanich encabezó un encuentro con docentes y pidió "defender el proyecto que recuperó el salario"
En el Centro de Convenciones, el gobernador protagonizó un nuevo encuentro sectorial del Frente Chaqueño. Adelantó los ejes del Plan Quinquenal 2023-2027, que según expresó, "tendrá a la educación como prioridad central".
En honor a un docente, la UNCAUS brindó el nombre de Farm. Alberto Bela al Laboratorio de Microscopía
Esta acción se realizó fundamentando que el docente contó con una amplia trayectoria académica y en el campo, preservando con su labor este espacio de la institución.