En Selvas del Río de Oro, Zdero entregó herramientas para una huerta escolar

La Escuela de Educación Primaria N° 51 "Teniente Ibáñez", ubicada en Selvas del Río de Oro, recibió herramientas e insumos para potenciar su huerta escolar, entregados por el gobernador Leandro Zdero quien visitó la localidad y el establecimiento.

Se trata de un proyecto que la institución venía desarrollando para el aprendizaje práctico y la formación en producción sustentable, que ahora podrá ampliarse con mejores condiciones.

La actividad se llevó adelante junto a la Fundación Soy Chaco, que acompañó la iniciativa. La escuela cuenta con 145 alumnos y además posee dos anexos rurales, donde también se prevé implementar estas actividades vinculadas a la huerta.

El gobernador mantuvo un diálogo con docentes de la institución sobre las jornadas orientadas a fortalecer la fluidez y la comprensión lectora, destacando la importancia de acompañar estos procesos pedagógicos para seguir mejorando los aprendizajes en el aula.

La directora de la fundación, María Martina, destacó la importancia de la entrega al señalar que se trata de "una respuesta a una solicitud concreta de la escuela, vinculada al trabajo de huertas comunitarias que forman parte de la formación de los alumnos". 

Desde la comunidad educativa destacaron que la falta de herramientas era uno de los principales obstáculos para avanzar con el proyecto en todos los sectores. Con la incorporación de estos recursos, se espera consolidar el trabajo pedagógico orientado a la alimentación saludable, el cuidado del ambiente y el desarrollo de habilidades prácticas.

La directora de la institución, Celia Cabrera, valoró la presencia del mandatario provincial y la concreción de esta entrega. "Es una grata sorpresa recibir al señor gobernador en nuestra escuelita rural, y más aún con la noticia de que nos trae elementos tan necesarios para la huerta escolar, que veníamos solicitando desde hace tiempo", indicó.

Durante la jornada, además, se abordaron otros ejes educativos vinculados a la mejora de los aprendizajes, en particular iniciativas orientadas a fortalecer la comprensión lectora dentro del ámbito escolar.