Periodista
Una chaqueña fue elegida entre 800 docentes para una beca de intercambio en Chile
Jaquelina Werteño, es una docente de Resistencia Chaco que durante dos semanas experimentó como es educar más allá de la cordillera. Se convirtió en la primera profesional del NEA en adquirir la Beca Educadores con Causa.
Por primera vez, una docente NEA fue seleccionada para participar en un programa de intercambio internacional en Chile. Jaquelina Werteño, es profesora de Química en el Colegio Normal y la Escuela Aeronáutica N°32 de Resistencia y fue elegida entre 800 docentes preseleccionados de Argentina y Uruguay, para formar parte de este prestigioso programa educativo impulsado por AFS.
Tras un riguroso proceso de selección, quedó entre los 8 docentes argentinos a los que otorgaron la beca "Educadores con Causa 2024" y durante dos semanas, vivió con una familia anfitriona en Rancagua, Chile. Durante su estadía pudo enseñar en el Instituto de Inglés, donde aplicó y compartió metodologías educativas que ella misma implementa en sus colegios en Resistencia. Además de aprender como es la enseñanza en ese país.
"Es la primera vez que el programa tiene representante del norte argentino en tantos años. Es una beca muy importante, que tiene varios pasos y es bastante estratégica, lo maravilloso de esta experiencia es descubrir que, pese a las diferencias geograficas, compartimos los mismos miedos y aciertos. La educación global es el camino para avanzar hacia una enseñanza más inclusiva e innovadora", señaló a Diario Chaco , la docente chaqueña.
Consultada sobre las diferencias y similitudes en la enseñanza de Argentina y Chilena, la docente explica: "El día a día de Chaco es muy similar al que viví acá, es el de desafiar continuamente a los estudiantes, que la educación se vea a través de alternativas no convencionales, siempre siguiendo dentro de las normativas de los programas, pero desafiar a los estudiantes continuamente, que estudien para resolver los problemas locales y personales obviamente, que tenga una mirada más desafiante, que vea el mundo, el contexto, y que lo lleve a su vida cotidiana".
"Como soy muy inquieta en ese sentido, me gusta darle todas las herramientas al estudiante, que sea que busque el propio conocimiento, el conocimiento interno primero de todo, después el disciplinar, y luego que vaya, que investigue, que sea curioso, que vea la incorporación del aprendizaje desde otra mirada", continuó.
En las escuelas chaqueñas donde trabaja Jaquelina se aplican las modalidades STEM y desarrollando metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que permiten a los estudiantes participar en diversas olimpiadas de física, química y matemáticas, así como en proyectos comunitarios que abordan problemáticas medioambientales y de sostenibilidad.
Entre estos proyectos, se destacan iniciativas relacionadas con la automatización y el uso de energías renovables. Estos esfuerzos se traducen en la participación de los estudiantes en certámenes nacionales e internacionales, presentando soluciones que beneficien a la provincia.
Claudia Miranda Busto, es una docente chilena fue la anfitriona que recibió a Jaquelina durante su intercambio en Chile, en diálogo con DCH contó: "Para mí fue una sorpresa porque todo sucedió muy rápido; me avisaron un domingo y el lunes ya tenía la respuesta. La experiencia fue muy enriquecedora, ya que tuve la oportunidad de convivir y compartir con una profesional tan especializada como Jaquelina".
La docente chaqueña pudo participar durante la Semana de la Ciencia y la Tecnología en el colegio chileno, lo que le permitió conocer de cerca los proyectos interdisciplinarios que allí se desarrollan. Claudia explicó que en su colegio utilizan la tecnología como una herramienta de apoyo al aprendizaje y que aplican metodologías innovadoras, como la metodología VES de Harvard, combinada con el enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), apoyado por la Universidad O"Higgins.
"Justamente, cuando Jaquelina llegó, estábamos en el proceso de finalización de los proyectos, donde los estudiantes incorporan programación y pensamiento computacional, y ella pudo ver de cerca todo el proceso y la feria donde se presentaron los trabajos. Ella nos aportó una nueva visión sobre cómo abordar la innovación en el aula, especialmente con su experiencia en olimpiadas científicas. A partir de este intercambio, queremos generar una olimpiada en nuestro colegio el próximo año. La verdad que es una experiencia muy motivadora, y espero poder visitar Argentina para continuar aprendiendo y colaborando".
De regreso a Chaco, Jaquelina planea replicar las experiencias vividas en Chile, pero también se prepara para recibir a dos docentes paraguayas en Resistencia, como parte del mismo programa de intercambio en el que participó.
