Peche propone crear un programa para concientizar sobre celiaquía en las escuelas de la provincia
"La idea es desarrollarlas durante el mes de mayo de cada año, en coincidencia con el Día Internacional del Celíaco, que se conmemora el 5 de mayo", explicó el legislador radical.
El diputado provincial de la UCR, Carim Peche, presentó un proyecto de ley para crear el programa provincial "Somos Iguales", con el fin de implementar en escuelas primarias y secundarias jornadas de concientización sobre la celiaquía.
"La idea es desarrollarlas durante el mes de mayo de cada año, en coincidencia con el Día Internacional del Celíaco, que se conmemora el 5 de mayo, y el Mes Nacional de Concientización acerca de la Enfermedad Celíaca en todos los establecimientos de nivel primario y secundario, tanto en instituciones de gestión pública como privada y/o pública de gestión privada", detalló Peche.
Consultado sobre esta iniciativa, el legislador señaló: "El objetivo es visibilizar y concientizar sobre la enfermedad celíaca, así como erradicar toda práctica de discriminación mediante la realización de disertaciones a cargo de profesionales especialistas, jornadas, talleres, debates y otras actividades. La celiaquía es una enfermedad crónica que puede aparecer en cualquier momento de la vida desde que se incorpora gluten a la alimentación (TACC: trigo, avena, cebada y centeno) hasta la adultez avanzada".
Y recordó que "En Argentina se estima que 1 de cada 167 personas adultas son celíacas, mientras que en la niñez la prevalencia es aún mayor, 1 de cada 79. Muchos de ellos lo desconocen y atribuyen sus malestares a otras patologías precisamente por falta de información y, en consecuencia, de consulta médica. Esta condición conduce a que no se realicen los estudios correspondientes que permitan brindar un diagnóstico temprano y certero. Además, está el caso de los celíacos asintomáticos o de personas que, sin ser celíacas, presentan intolerancia al gluten. Por eso es muy importante concientizar sobre esta enfermedad, que es más común de lo que la mayoría cree".
Peche remarcó: "Otro de los objetivos que persigue este proyecto de ley es erradicar la discriminación y el bullying que sufren niños, niñas y adolescentes al momento de tener una alimentación diferenciada, ya sea cuando desean consumir algún alimento en la escuela, ir a un cumpleaños, una salida con amigos, reuniones familiares, etc. El impacto emocional es realmente significativo. El último ‘Mapa de la discriminación’ elaborado por el INADI en 2019 revela que el 41% de los casos se presentan en el sistema educativo, y en cuanto a cómo debería actuar el Estado frente a estas prácticas, señala con un 47% la incorporación del tema en las escuelas. Por lo tanto, creo que la información y, en consecuencia, la concientización son el camino para derribar todas estas barreras que atentan contra la salud física y emocional de las personas".