ATECH busca proteger la competencia otorgada a los títulos docentes

Desde el gremio emitieron un comunicado para informar acerca del requerimiento formal presentado ante la Mesa Técnica, que funciona en el marco de la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo, para que se de tratamiento "con carácter de urgente" a situaciones de "desplazamientos arbitrarios".

En ese marco, el gremio presentó un proyecto "para que se establezca -claramente- en la ley la protección de competencia docente que oportunamente se le ha reconocido al docente para el área o materia en el que se desempeñaba", tal lo manifestaron. 

Además, desde SITECH refieren a la necesidad de "dar garantías jurídicas sobre el acto administrativo" a raíz de la "vulneración de derechos de forma cotidiana, por la retroactividad con la que se aplica el controversial inciso C del artículo 113 de la ley 647-E del Estatuto Docente".

"La competencia docente, que por instrumentos legales pertinentes se otorga a quienes poseen determinados títulos y, a través de Resoluciones del MECCyT específicas, son valorados para el desempeño en esa  condición, en diferentes espacios curriculares/materias/asignaturas no debe ser modificada por instrumentos legales posteriores que signifiquen la pérdida de esa competencia docente, toda vez que el saber ya construido traducido en competencia docente no puede ser despojado por la aparición de nuevos títulos, en suma la base epistemológica es la misma, indiscutiblemente", detallaron desde el sindicato de docentes.

En esa línea, subrayaron que "quienes han accedido a cargos u horas cátedra con valoración docente, ante la modificación por nuevos instrumentos legales, pierden la competencia docente quedan expuestos a ser desplazados según los términos de la Ley 647 E. Claramente esta situación es una manifiesta violación al principio de seguridad jurídica consagrada en el derecho universal y en nuestras Cartas Magnas. Este principio es la consagración del estado de certeza de derecho que es inalienable en todo régimen en el que imperen la justicia y la igualdad ante la ley".

En tanto, desde la ATECH detallaron los "perjuicios cometidos en la realidad cotidiana" hacia los docentes tras las modificaciones de las normas específicas de la competencia docente de títulos: 

1- Pérdida de la estabilidad laboral consagrada como derecho en el art 7 inc. A) de la Ley 647-E.

2- Vulnerabilidad en su desempeño dada la posibilidad de ser desplazados.

3- Desaparición de sus fuentes laborales (cargos-horas) por exclusión de las respectivas listas. 

"Dada esta situación de inseguridad jurídica que impacta en la estabilidad laboral, en el desempeño del rol docente, en la posibilidad del desarrollo profesional, de la carrera docente y de los principios protectorios del trabajo se hace imperioso que mediante una Ley se reestablezca esa seguridad jurídica que es un derecho constitucional indiscutible", concluyeron desde el gremio que encabeza Rosa Petrovich como secretaria.