Clases magistrales sobre la performance y los imaginarios corporales
Este jueves 27 y viernes 28 de mayo, el Departamento de Teatro del Instituto de Cultura acompañará la realización de dos clases magistrales. Las mismas se desarrollarán en articulación con la Asociación Civil La Máscara Teatro.
Las clases magistrales son una acción pedagógica conjunta, organizada por la E.P.G.S. N°14, la Lic. Hemilce Isnardo, directora de Estudios de la Tecnicatura Superior en Artes Escénicas que se realiza en dicha institución, y el gestor cultural, asesor y articulador internacional Daniel Omar Luppo.
La propuesta será de carácter gratuito, con modalidad virtual a través de la plataforma zoom. Se integra en el programa de la cartera cultural provincial denominado Trama Creativa, que tiene como fin promover la cultura digital y fomentar la gestación de redes de producción cultural.
Las clases
Este jueves 27 de mayo, de 20 a 22, se brindará la clase magistral La Performance como Operación Transdisciplinaria, a cargo del Lic. Gabriel Penner, politólogo, poeta, dramaturgo, performer, editor, realizador teatral, gestor cultural y docente, con experiencia y trayectoria en el teatro performático argentino.
Las y los interesados pueden inscribirse escribiendo por mensaje privado en las redes del Departamento de Teatro del Instituto de Cultura (Facebook: Departamento de Teatro del Chaco / Ig: @teatrochaco) o a través del siguiente link: https://forms.gle/DXBQaqSX4s3i3utP6.
El viernes 28 de mayo, de 20 a 22, se brindará la clase magistral Imaginarios Corporales - una visión y experiencias caribeñas, que será dictada por el Lic. Luis Mancera, investigador teatral venezolano, artivista, productor escénico, asesor creativo, docente asistente y vicerrector de la Universidad Nacional Experimental de las Artes (U.N.E.A.R.T.E), profesor en la Universidad Central de Venezuela (U.C.V) y Magíster Scientiarum en Teatro Latinoamericano (U.C.V).
Las inscripciones para recibir el enlace son mediante mensaje privado en las redes del mencionado Departamento o siguiendo el link https://forms.gle/Jg2mKG38BKj7zFJQ7.