Vargas expresó su satisfacción con la aprobación de la Ley 3244-W
La iniciativa, autoría de la diputada Andrea Charole y con el acompañamiento de las diputadas Élida Cuesta y María Elena Vargas del Bloque parlamentario CER, establece que el Poder Ejecutivo instrumentará una capacitación para trabajadores de la Administración Pública Provincial con el objetivo de establecer pautas o normas con el fin de mejorar las condiciones de atención, trato y asistencia a las Comunidades Indígenas.
En ese sentido, la diputada Vargas sostuvo que "a partir de la implementación de un Programa de capacitaciones se contribuirá a modificar estructuras sociales y culturales que generan desigualdad y violencias, de las que son objeto las comunidades originarias".
"Una de las violencias es la institucional, por lo tanto es fundamental incorporar la perspectiva indígena dentro de las instituciones del Estado", señaló.
El texto de la ley en su artículo 3º establece como objetivos específicos del "Programa de Capacitación de Funcionarios Públicos sobre Derechos Indígenas" el respeto de la cultura indígena en los planes de enseñanza, protección de la salud, cosmovisión, preservación del patrimonio cultural y espiritual, entre otros aspectos fundamentales que hacen al marco jurídico internacional, nacional y provincial.
A su vez, promueve "mecanismos de protección de derechos humanos que garanticen condiciones favorables para la prevención, disminución y eliminación de toda forma de violencia institucional o de otra índole de la que son víctimas niños, jóvenes, adultos y adultos mayores indígenas".
Vargas enfatizó que "es necesario avanzar en acciones de protección, reparación y sensibilización que tengan como destinatarios a los Pueblos Originarios".
"En la actualidad perduran prácticas de discriminación como así también incumplimiento de derechos específicos que los asisten y que se encuentran reconocidos constitucionalmente", manifestó.
Por último, dijo: "Los Pueblos Originarios nunca dejaron de luchar por sus derechos, por lo tanto es desde el Estado que se debe profundizar el reconocimiento de una sociedad plurilingüe e intercultural".