Educación presentó dispositivo de Formación Disciplinar en Gestión Directiva
La ministra de Educación del Chaco, Marcela Mosqueda, este miércoles acompañó la presentación del dispositivo de Formación Disciplinar en Gestión Directiva, organizado por las direcciones de los niveles Inicial y Primario -dependientes de la Dirección General de Niveles y Modalidades del Ministerio de Educación de la Provincia.
En este primer encuentro, realizado en el salón auditorio de la Biblioteca Herrera de Resistencia, se dio inicio a la capacitación sobre el dispositivo formativo para equipos de conducción de escuelas primarias de la provincia; los equipos de formadores se incorporarán para alcanzar a las 12 regionales educativas, con sus respectivas subregionales, a fin de fortalecer la conducción directiva de las instituciones educativas y, de esta manera, mejorar el acompañamiento a las trayectorias escolares de los estudiantes.
Asimismo, trabajarán equipos técnicos de las direcciones de las modalidades de Educación Especial, de Rural, de Gestión Social, de Gestión Social Indígena, Bibliotecas Escolares y Públicas, de Gestión Privada y de Educación de Jóvenes y Adultos.
Está programado que los trayectos formativos de esta capacitación sean presenciales y semipresenciales además, tendrán diferentes formatos de concreción, como ser: talleres, ateneos, conferencias y trabajo de campo. Se prevé que esta formación alcance a aproximadamente 2000 docentes de toda la provincia.
La propuesta se fortalece con la continuidad de la Formación Supervisada iniciada en el año 2016, poniendo en valor los encuentros pre-jornadas de capacitación como espacio privilegiado de revisión y reconstrucción del rol de supervisores como gestores estratégicos.
Además, estaban presentes en el acto, las subsecretarias de Educación, Nélida Wisner; y de Calidad y Equidad, Analía Flores; la directora general de Niveles y Modalidades, Alejandra Leal Chudey; las directoras de Nivel Primario, Marilyn Rolón; de Educación Especial, Patricia Herrera, y de Educación de Jóvenes y Adultos, Patricia Kopytko. Así como, demás directores de las otras modalidades educativas.
"LOGRAR TRAYECYORIAS ESCOLARES EXISTOSAS"
La ministra de Educación, Marcela Mosqueda, agradeció la participación de los equipos de formación de los niveles Inicial y Primario en todas sus modalidades, que son directores o supervisores, con el objetivo de lograr que las trayectorias escolares de los niños sean exitosas. "Como directores tenemos que cuidar tres ámbitos: el pedagógico, el administrativo y el comunitario", dijo la ministra, recordando que ella es directora en uso de licencia de la EEP Nº 839 de Villa Ángela. "Tenemos en el Chaco buenos docentes, y confiamos en ellos. Es importante fortalecer la trayectoria pedagógica de los estudiantes, que cada estudiante se sienta parte de la escuela, que a pesar de las diferencias, podamos llegar a todos. Como directores tenemos que crear un clima ameno de trabajo que acompañe a los docentes y los enamore con la labor de cada día y para que ese docente se sienta parte de esa institución. Necesitamos estimularlos para que contagien la energía a esos directores que la necesitan. Ustedes son parte del Estado, así que necesitamos el compromiso con los estudiantes", expresó la ministra Mosqueda.
Asimismo, la directora general de Niveles y Modalidades, Alejandra Leal Chudey, sostuvo: "Celebramos este lanzamiento de esta propuesta para los directores que el año pasado el Ministerio de Educación dio inicio, y hoy tiene la posibilidad de pensar para un universo mayor a todos los equipos directivos. Hoy comenzamos con la formación de quienes van a tener el desafío de formar a los equipos directivos, actualizando los marcos conceptuales que se ofrecen. Se tiene la intención de revisar y rediseñar los proyectos educativos comunitarios y poner en diálogo las experiencias que se convocan en los espacios de formación".
FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN DE DIRECTORES
Al comienzo de esta capacitación, la subsecretaria de Educación, Nélida Wisner, destacó que "esta formación responde a las decisiones estratégicas a partir de indicadores en relación con los aprendizajes y las trayectorias de los estudiantes y el funcionamiento integral de la institución, para eso estamos formando a formadores que por regionales educativas que acompañarán a los equipos directivos en este trayecto de modalidad semipresencial que culminará con un Plan de Mejora Institucional, porque queremos que todo espacio de Formación Docente haga pie en la escuela y haga de ella un lugar donde los estudiantes logren trayectorias escolares más justas"