Transformación educativa: "La Ley 6810 tiene plena vigencia", advierten desde ATECH
La norma ampara a los docentes que se desempeñaron en primer año del Tercer Ciclo de EGB, como titulares e interinos.
El sindicato docente conducido por Rosa Petrovich emitió un comunicado donde expresa su preocupación por los efectos de la transformación educativa sobre la estabilidad laboral de los trabajadores del sector. "El Ministerio de Educación está desconociendo en muchas situaciones planteadas en establecimientos primarios y secundarios que fueron parte del primer año del tercer ciclo de la EGB", denunciaron.
Remarcaron además que "el efecto de la ley 6810 no fenece en seis años como pretenden hacer creer algunos, que intentan hacer ahorros en Educación con docentes en la calle".
A continuación, el texto difundido por ATECH:
"La Ley 6810 –ley sancionada en el año 2011 para resguardar derechos y la estabilidad laboral de los docentes involucrados en la implementación de la nueva estructura educativa prevista en la Ley 6691 de educación de la Provincia del Chaco, correlativa de la Ley nacional Nº 26206, tiene plena vigencia, salvo que otra ley derogue o que no exista más ningún docente que reúna los requisitos para ser protegido por la misma.
El Ministerio de Educación está desconociendo en muchas situaciones planteadas en establecimientos primarios y secundarios que fueron parte del primer año del tercer ciclo de la EGB, la vigencia de esta ley y por ende los derechos amparados por ella.
La sanción de la ley citada, fue fruto del trabajo de esta Organización Sindical para salvaguardar los derechos de los docentes que, si se hubiese aplicado el artículo 21 de la Ley del Estatuto del Docente Nº 3529, muchos de los colegas quedaban sin su fuente de trabajo.
Debemos recordar que el docente no tiene indemnización. Al cerrarse cursos y cambiar estructuras, el único amparado a medias, por el artículo 21 del Estatuto del Docente (3529), hubiese sido el docente titular, pues allí se determina la posibilidad de una reubicación, pero solo por dos años con el cien por cien, y un año con el cincuenta por ciento se le podrían mantener las características del lugar de trabajo que él había elegido. Muchas veces el colega para poderse reubicar debe ir a otro lugar muy alejado de lo que había construido socialmente.
La ley 6810 pensada por nuestro Sindicato, se la hizo y fue tomada por los diputados para evitar perjudicar al docente titular con lo antes expuesto, y además también para salvaguardar al docente interino, que por muchos años no tuvo concurso de ingreso y hubiese quedado en la calle.
El efecto de la ley 6810 no fenece en seis años como pretenden hacer creer algunos, que intentan hacer ahorros en Educación con docentes en la calle. La ley 6810 tiene plena vigencia. Lo ordenado en la misma es imperativo y a ningún colega amparado por ella puede ser obligado a renunciar a nada. Y los que al momento de puesta en vigencia de la misma, se desempeñaban en el primer año del tercer ciclo de la EGB gozan del beneficio de ella. Debemos recordar que la Ley Federal de Educación se la llevó adelante a cualquier precio, lo que acarreó muchos problemas y distorsionó muchas cosas que estaban contempladas en el Estatuto del Docente que se volvieron inaplicables al haberse llevado adelante la aplicación de la transformación a través de resoluciones ministeriales.
La visión de ATECH al pensar en un instrumento legal de rango de ley -6810-, subsanó en gran parte los desequilibrios generados por aquella transformación.
En el presente documento no desarrollamos las situaciones que actualmente se plantean en las distintas escuelas y que sufren los colegas docentes por ser múltiples, por lo que recordamos a los docentes, y en especial, al Ministerio de Educación que en toda situación que involucre a docentes que se desempeñaron en el primer año de la EGB 3, y se deba trabajar administrativamente, se debe hacer referencia a docentes protegidos por la ley 6810, y por lo tanto tenerla presente a la misma y cumplir con lo que ella ordena."