ATECH planteo a la ministra de Educación la "urgencia de una recomposición salarial a los docentes"
En la mañana del miércoles, la conducción de la ATECH, encabezada por su secretaria general Rosa Petrovich, junto a los secretarios adjuntos Raúl Collazo y Hugo Suárez, se reunió con la ministra de Educación de la Provincia Profesora Marcela Mosqueda.
En el encuentro, desde el sindicato se planteó a la funcionaria la "imperiosa necesidad de una recomposición salarial urgente para el conjunto de los trabajadores de la educación de la Provincia", para recuperar "más del 17% de poder adquisitivo perdido por los docentes en lo que va del presente año, a raíz del 7% paupérrimo y mezquino que otorgara el Gobierno como incremento, frente a una inflación no inferior al 25%".
Petrovich también recordó que "el Gobernador incumplió con su compromiso asumido con los trabajadores estatales chaqueños de ‘proteger’ el poder adquisitivo de todos", e hizo hincapié en que "en tanto no se resuelva esta cuestión prioritaria, es impensable hablar de discusión salarial para el año próximo".
Otro de los temas subrayados por ATECH ha sido el referido a la transformación educativa anunciada por la Nación, con base en el proyecto Escuela Secundaria 2030, Plan Maestro, entre otros, indicando "los ajustes que todos los proyectos en cuestión representan para con el sistema educativo del país, como para con lo que tiene que ver con la fuente y estabilidad laboral de los trabajadores de la educación".
Del mismo modo, desde el sindicato plantearon a Mosqueda, "la necesidad de resolución a la brevedad del tema de reconocimientos médicos, grave problema generado por el Gobierno para con la atención a la salud de los docentes chaqueños, que data prácticamente de dos años a esta parte y sigue sin resolverse".
Por otra parte, también se refirieron a las certificaciones de servicios y aportes de los docentes en condiciones de jubilarse. En ese marco, ATECH remarcó que si bien "prosperó la iniciativa de este sindicato para resolver en la coyuntura la situación de los colegas que se encuentran en condiciones de jubilarse con la licencia del artículo 321 m), es imprescindible que se resuelva la cuestión de fondo, con la extensión correspondiente de las mencionadas certificaciones a los colegas para que puedan acogerse al beneficio de la jubilación ordinaria móvil".
ATECH también realizó otros reclamos "permanentes" como los referidos a "los envíos de las partidas de sostenimiento para cada escuela que no llegan desde hace más de veinte años a ninguna, el pago en tiempo y forma de todas las obligaciones del Ministerio, tanto a los docentes como a todos los destinatarios incluidos demás integrantes de la comunidad educativa, alumnos, con el servicio de refrigerio y comedor".