Para ver esta nota en internet ingrese a: https://www.diariochaco.com/a/466502

Enseñar a defender la paz

¿Dónde está Maldonado? ¿Dónde está Lopez? ¿Dónde están?

Más que preguntas son gritos desgarradores clamando respuestas. Del mismo modo  sintieron y lloraron las madres y abuelas de desaparecidos.

Ahora, ante esta circunstancia surge la propuesta de contar la historia de Maldonado en todos los niveles escolares.

La impotencia y malos recuerdos llevan a querer tomar esta alternativa. Primero habría que estar seguros si fue parte de una política de Estado, o la acción transgresora de un grupo o todos.

Quedó el estigma doloroso de la época del proceso en que muchos fueron víctimas por los excesos. Y luego casi como un bálsamo al recuperar la democracia, se desvirtua el término Autoridad y se ve en cada gesto autoritarismo, Los excesos, las torturas, las desapariciones, no tienen cancha libre en  ninguna Fuerza,ocurre si hay  corrupción en las mismas .

También hay que hacer un momento de reflexión y repensar, que si se disuelven todas las Fuerzas de seguridad, estaríamos más indefensos que ahora, ya nadie nos proteje,lo que hay que reconstruir son los valores de cada una, y no que sus agentes, sus oficiales, sean quienes eligieron  una salida laboral en que además pueden ostentar un poder que no lo tienen, sin hacer honor a su uniforme y a una vocación de servicio, como lo fuera en otras décadas.

Ya no está el vigilante de la esquina , ni el cuidadpr de la plaza.

. Ahora nadie nos defiende, uno de los motivos de las olas de violencia. No existe la autoridad, sino la confrontación.

Por dar un ejemplo aislado, hace pocos días se pidió el no translado de la Comisaría de la Mujer. Lo que habla a las claras que se la necesita a la Policía.

Predicar en las escuelas como defender la Paz, es enseñar desear que las Fuerzas de Seguridad sean ejemplo de rectitud , autoridad y respaldo. Lo primero sería dentro de la Institución el beneficio de cumplir con la normas y reglamentos, con sus códigos infantiles, juveniles o jóvenes,  y llegar a sentir lo que ocurre con la injusticia y la transgresión a derechos propios, allí nomás, en su escuela. Después entenderán el mundo de los adultos, y tomarán sus propios criterios.

La violencia es algo cotidiano, entonces Si, debe pensarse con seriedad  generar espacios de reflexión sobre la convivencia y paz y porque no la guerra.  Ahí, ya tenemos mil historias para contar.

No queremos ni uno más desaparecido. Queremos estar orgullosos de nuestras INSTITUCIONES.