Viernes, 7 Enero, 2011 - 10:43

Pide abrir la discusión cuanto antes
ATECH advierte que sin una verdadera recomposición salarial no se garantiza el inicio de clases

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El gremio consideró “inadmisible” que las discusiones por la recomposición salarial se trasladen a principios de la segunda quincena de febrero, lo toman como una “provocación del poder político”, y aclararon que el tema no puede comenzar a tratarse a solo 10 días de que los docentes se presenten a sus puestos de trabajo. Para ATECH no está garantizado el inicio de clases, sin una “verdadera y real recomposición salarial”, precisaron.

Desde el gremio indicaron que “es inadmisible, tras el anuncio del Ministro de Educación Francisco Romero de que la convocatoria a los sindicatos docentes sería recién el 12 de febrero para iniciar la discusión salarial, a escasos diez días de la presentación de los docentes a sus lugares de trabajo, cuando el Gobierno sabe mejor que los propios trabajadores de la educación que es el único responsable de la tremenda postergación salarial en la que han sumido al sector”.



“Con la falta de recomposición salarial y de recuperación del poder adquisitivo perdido de los magros salarios, con la inflación galopante que los ha pulverizado de manera estrepitosa a lo largo de todo el año 2010, incumpliendo además, inclusive, con compromisos formales y oficiales asumidos con la ATECH por escrito, como el blanqueo total del fondo estímulo antes del cierre del ciclo lectivo del pasado año y de la devolución de los descuentos por días de paro practicados a título de represalia por el mismo Gobierno, que paradójicamente, se autodenomina “progresista”.



La entidad gremial reiteró “el requerimiento que ha hecho al propio gobernador Capitanich el 13 de diciembre último, para que de manera inmediata se abriera la discusión salarial para con el sector docente, y que la misma fuera encabezada por él, como primer mandatario, que es quien tiene poder de decisión para dar las respuestas correspondientes a los legítimos y justos reclamos del sector; además de plantear entonces al Gobernador, el reclamo por el incumplimiento del compromiso asumido formalmente, antes mencionado”.



“Un dato objetivo e irrebatible planteado por ATECH al mismo Gobernador en esa audiencia, ha sido el del “incremento” de la hora cátedra en casi tres años, que se ha aumentado $ 4,34 (cuatro pesos con treinta y cuatro centavos), pasando de $ 66,66 (sesenta y seis pesos con sesenta y seis centavos) a $ 71 (setenta y un pesos), cuestión que nos exime de mayores comentarios ante la propaganda permanente y falaz del Gobierno respecto de la inversión hecha en educación y particularmente en los sueldos docentes”.



“Quién desconoce a esta altura de las circunstancias que el incremento otorgado en 2010 a la docencia ha sido de un vergonzoso 5 % (cinco por ciento) contra una inflación que estuvo prácticamente en un 30 % (treinta por ciento)”.



“El reciente ingrediente agregado por el Gobierno al conflicto salarial docente irresuelto por responsabilidad del mismo Gobierno, con la forma del pago de los sueldos a los estatales y especialmente al sector docente, en una actitud repudiable, con el anuncio de la efectivización de los sueldos hasta un determinado monto, cuando los docentes no han podido retirar más de un monto ínfimo muy alejado del anunciado por el Gobierno”.



“Deben saber nuestras autoridades gubernamentales que esto ha sido tomado cono una “burla” a los estatales activos y pasivos, argumentando luego de sus propios anuncios que el incumplimiento se debía a la falta de “dinero físico”, y que no era por “falta de fondos”.



“Por “h” o por “b” los que pagamos los platos rotos somos siempre los mismos, y por último, la ATECH reclama la apertura de la discusión salarial ya, y encabezada por el Gobernador Capitanich, advirtiendo que la intención oficial de llevar la discusión a casi la segunda quincena de febrero representa hasta una provocación del poder político de turno al conjunto de los trabajadores de la educación, sector para el que el mismo Gobierno ha implementado una “batería de medidas” sobre la base del intento del divisionismo y del chantajismo”.



“Representando esto como cuestión de fondo, una verdadera política de empobrecimiento para todos los educadores chaqueños, activos y jubilados; situación que de no revertirse con el cese de políticas de estas “características”, y con una verdadera y real recomposición salarial nos lleva a ratificar la no garantizacion del inicio del ciclo lectivo –por responsabilidad única y exclusiva del Gobierno que hasta aquí intenta seguir mirando para el costado respecto del conflicto salarial docente irresuelto a la fecha".



Firman el comunicado, en conjunto, la Comisión Directiva de la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chaco (ATECH).