Viernes, 29 Junio, 2012 - 15:30

Futuros legisladores debatieron sobre residuos sólidos urbanos

El presidente Eduardo Aguilar, acompañado del Vicepresidente 2º Luis Verdun, dieron previo al inicio de la sesión, la bienvenida a los jóvenes.

En consonancia con los temas que conforman la agenda parlamentaria y con el objetivo de sensibilizar a una población en el cuidado del medio ambiente se convocó a 32 alumnos de distintos colegios secundarios, para desarrollar esta primer actividad denominada “Futuros Legisladores para un Ambiente Mejor”, donde los jóvenes estudiantes simularon en esta segunda jornada de la experiencia el rol de ser legisladores con el objetivo de debatir en una sesión especial el tema “Residuos Sólidos Urbanos”.



El titular del Parlamento Eduardo Aguilar, acompañado del Vicepresidente 2º Luis Verdun, dieron previo al inicio de la sesión, la bienvenida a los jóvenes quienes se aprestaban para iniciar el trabajo en el recinto con la discusión del proyecto. Los legisladores felicitaron y celebraron la iniciativa que trata “de acercar la Cámara
a las escuelas, que los chicos vayan tomando conciencia y responsabilidad de las obligaciones ciudadanas y eventualmente interesar a algunos de ellos y también para que en el fututo quizás se conviertan en políticos y llegan así a legisladores”, definió Aguilar.




De esta manera se busca generar una cultura ambiental, entendida como aquella postura ante la vida que nos permite cuidar y preservar el medio ambiente, con la amplia participación de los jóvenes estudiantes. Dicha actividad fue impulsada en el marco del “Mes del Ambiente” y fue declarada de interés provincial y legislativo.



Esta actividad parlamentaria en la que participaron estudiantes secundarios, es la primera
que se desarrolla en este sentido de concientización de una cultura ecológica, recibiendo en jornadas anteriores capacitación de parte de personal legislativo quien los oriento sobre como funciona el Poder Legislativo en la elaboración de proyectos y lo que involucra a la actividad parlamentaria.



De esta manera, los “jóvenes legisladores” durante la mañana trabajaron en grupos en las distintas comisiones donde elaboraron el dictamen correspondiente al que se le estaba dando tratamiento y fue debatido durante algunas horas en el plenario de la sesión.



AGUILAR: “NECESITAMOS LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LOS TEMAS SOCIALES”

El titular de la Cámara de Diputados Eduardo Aguilar consideró “fue una actividad muy interesante dentro de un programa que se llama “Legisladores por un Día” y que se van seleccionando dentro de escuelas de todas las provincias que tengan centro de estudiantes constituidos
a 32 chicos que vienen a la casa de la democracia, nos visitan conocen el funcionamiento y el proceso de las leyes, organizan debates y ponencias sobre un tema en particular, en este caso fue el tema medio ambiente y en particular sobre el tema de residuos, que es un tema que figura en la agenda de la legislatura y que estará
en discusión en el marco del plenario del Cuerpo la próxima semana”.



“Nos parece –continuó- que es muy importante que los jóvenes que están terminando la escuela secundaria, que se
están incorporando a las obligaciones cívicas como votantes conozcan el ámbito en el que se discutan las leyes y que
también participen del mismo tipo de debate donde uno tiene que conciliar con posiciones que no son las propias, aceptar opiniones divergentes y acercarse a una visión pluralista de la sociedad, tal como lo hacen los diputados absolutamente toda la semana, con acciones como esta buscamos acercar la Cámara
a las escuelas que inclusive a los chicos a que vayan tomando conciencia y responsabilidad de las obligaciones ciudadanas y eventualmente interesar a algunos de ellos,
también para que en el fututo quizás se conviertan en políticos y llegan así a legisladores, y esta será una buena experiencia para ir aprendiendo los mecanismos con los que se crean las leyes”.



Paralelamente contó que “el programa prevé justamente eso, hemos trabajado con el ministro Romero de Educación, con todas las escuelas que tienen centro de estudiantes constituidos, la idea es ir convocando a todos los establecimientos educativos , en este caso fueron seleccionadas del aérea de gran Resistencia, convocándolas por zonas, poner en discusión un tema, e interesando también a los chicos e incentivándolos
para que tengan que organizar
una exposición sobre la cual tengan que investigar, estudiar y opinar, es decir una exposición política, desde la banca como lo hace un diputado,
hoy incluso estamos intercambiando el rol y simbólicamente la idea de que puedan tomar juramento en ese sentido, porque el objetivo es acercar a todas las escuelas secundarias al funcionamiento del Poder que representativo por excelencia”.



Aguilar consideró que “es el gran desafío sobre todo con los jóvenes y con los chicos que salen de escuelas secundarias incentivarlos a levantar la vista de lo que es la propia realidad y asumir responsabilidades del conjunto que es lo que se intenta hacer desde la política en ese sentido”.

Valoró además “en buena hora que encuentren una causa por la cual militar, es decir a la cual entregar sus esfuerzos,
porque en general las causas son siempre individuales, porque nos ocupamos más de nuestra propia vida, sin involucrarnos más en las causas colectivas, en
lo que hace al bien al conjunto,
es decir personas que dejan la propia realidad para asumir, como responsabilidad propia las causas colectivas, este trabajo fue muy positivo ya que la argentina necesita muy fuertemente que los jóvenes se involucren en los temas sociales”



VERDÚN: “ES MUY BUENO QUE LOS JÓVENES CONOZCAN EL SISTEMA DEMOCRÁTICO”

El Vicepresidente 2º Luis Verdún destacó
lo emotivo de este encuentro “esta es una mañana donde estamos compartiendo con los alumnos lo que es esta actividad de “Futuros legisladores por un ambiente mejor”, donde hoy ellos eligieron sus representantes, se convirtieron en legisladores de la democracia por un día y asumieron el compromiso de debatir un tema como es el medio ambiente”.



El legislador felicitó a los alumnos y docentes por esta tarea y señaló “es muy bueno los jóvenes conozcan en profundidad lo que es el sistema democrático, que lo conozca, se interioricen en la Legislatura acerca de cual es el rol, cual es la misión, como trabajamos acá. Es un
plan formidable y asumieron el compromiso de que el próximo tema es ver como mejoran ellos desde la legislatura la educación de la provincia del Chaco”, explicó.



MOREL: “EXISTE UN ALTO GRADO DE COMPROMISO ENTRE LOS JÓVENES”

La diputada justicialista Mirta Morel, que se reunió con los jóvenes mientras desarrollaban el trabajo en comisiones analizando el proyecto, calificó como “excelente” esta iniciativa “porque tiene un aspecto muy importante para rescatar, como es el trasladar a la comunidad el rol en el servicio que presta la Legislatura y sobre todo, tratar de clarificar en los jóvenes estudiantes secundarios el rol del legislador, generando su compromiso, porque no podemos obviar de pronto que aún hoy persisten en la sociedad un concepto erróneo y sobre todo las generaciones jóvenes que resultan un tanto indiferente al rol que cumple la Legislatura”.



“Es interesante – consideró – que sepan como se trabaja en este Poder, cuales son las comisiones, como se pueden abordar las distintas temáticas, para que y porque están los legisladores, teniendo en cuenta para que puedan elegir que este Parlamento es el pilar fundamental de la democracia”.



La legisladora destacó el interés que despertó esta propuesta entre los estudiantes “me gusta la inquietud y el agrado por parte de los jóvenes al participar de esta experiencia. Espero que esto se repita en otra ocasión, a través de esta actividad nos da una idea del compromiso que tienen los jóvenes
y el grado de participación que pueden tener en el futuro, los que nos da una esperanza de que nuestra provincia y nuestro país será cada vez mejores".