Martes, 22 Noviembre, 2011 - 17:36

Proponen un sistema para nombrar a instituciones educativas

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El diputado de la Concertación Forja, Raúl Acosta, presentó un proyecto de Ley con el cual impulsa instituir un régimen para la imposición de nombres, de todos los establecimientos educativos públicos y privados de todas modalidades y niveles que aún no cuente con una denominación.

Dichos establecimientos deberán formalizar la imposición de su nombre en un plazo no mayor de 180 días del calendario escolar siguiente al de la vigencia de la ley.



La iniciativa que cuenta con el acompañamiento que cuenta con el acompañamiento del diputado de Libres del Sur, Carlos Martínez, establece que la autoridad de aplicación, será el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia, quien convocará, en cada comunidad educativa, que haya manifestado la intención de imposición de un nombre a su establecimiento, una instancia de consulta con el personal docente, no docente, de servicios, ex alumnos, alumnos y tutores, en la forma que determine la reglamentación. La autoridad educativa, recepcionará por el plazo de treinta días, las propuestas para la denominación del establecimiento.



Cada comunidad educativa podrá proponer nombres, relativos a personas que se destaquen en la lucha por la paz, la independencia e integración de los pueblos; personas de la cultura, la ciencia, las artes; lugares, fechas, acontecimientos históricos de nuestra patria, entre otras. La imposición o cambio del nombre se efectuará en una ceremonia cuyo programa incluirá la lectura de la resolución respectiva y una exposición sucinta de los fundamentos de la denominación.




A su vez, se estableció la prohibición de imponer en los establecimientos nombres propios, pertenecientes a personas vinculadas con el terrorismo de Estado, que se encuentren procesadas o condenadas por delitos de lesa humanidad o violaciones a los derechos humanos, o hayan atentado contra el orden constitucional y la vigencia de la Constitución Nacional o Provincial.



Conforme a un relevamiento realizado, aseguran que la mayoría de las instituciones no cuentan con una denominación que las identifique, “en tal sentido el proyecto resalta que la identidad es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia, por lo tanto, la incorporación de una asignación representativa para las instituciones escolares, tiene que ver con el reflejo de los pensamientos ya sea de su espacio físico, zona, paraje, área, ciudad y/ó hecho social, que caracterizan al hacer ciudadano, estos atributos socioculturales, políticos, educativos, son representativos a cada hombre y mujer chaqueña en el objetivo de su acción”.